記得在學校的時候，學校會經常組織學生演練火災、地震等安全演練，目的是為了增強學生的自救意識，在災難來臨前學會保護自己，這不光是學校的一堂課，這應該是我們從出生到死亡的人生課程，只有活著，人才是有意義的，那么和平年代的我們是否也要學習防爆反恐知識呢?答案是肯定的，雖然我們的社會安定平穩，但難免會遇到極端分子，今天安薩帶您學習防爆常識和反恐知識，教你自我保護

首先我們來學習防爆常識：

一、根據起爆方式不同，常用的點火法有幾種?

1、導火索點火法;2、導爆索傳爆法;3、導爆管傳爆法;4、電點火法。

二、爆炸裝置由幾部分組成?

爆炸裝置通常由包裝物、炸藥、起爆系統三部分組成。

三、炸藥爆炸的三個基本特征是什么?

1、反應的放熱性;2、過程的高速度;3、生成氣體。

四、如何識別常見炸藥的爆炸現象?

1、光：不同炸藥爆炸時發出的光不同。

黑火藥-白色火光 TNT-紅光 硝銨類-白光 鋇鹽-綠光 鈉鹽-黃光 氯酸鉀-紫色光 鍶鹽-紅光 氧化銅-藍光

2、火(要弄清是先爆炸后起火或是先起火后爆炸)

TNT-紅火 硝銨類-白火 黑火藥-紅色火焰

3、聲：聲響大與小、沉悶與輕浮、距炸點距離遠與近、間隔時間長與短等與炸藥種類、炸藥量均有一定的關系。

4、煙：TNT 爆炸產生黑色煙，硝酸脂類炸藥(如硝化甘油，黑索金，太安)一般為黃色煙，硝酸鹽混合炸藥(如硝銨炸藥，黑火藥，氯酸鹽)一般為白色煙。

5、味：TNT 味苦;黑火藥發出臭雞蛋、硫化氫氣味;催淚彈有刺激辣澀味。

五、起爆系統中出現的火工品主要有哪幾種?

1、火雷管;2、電雷管;3、導火索;4、導爆索;5、導爆管(導爆管雷管);6、點火材料(點火繩、拉火管、點火棒和點火筒等)。

那么當我們發現危險后如何自救呢?

一、發生列車爆炸事故怎么辦?

在乘警、列車長指揮下立即將爆炸車廂內旅客疏散至臨近車廂，對爆炸車廂進行封鎖，隔離;積極救治傷員;穩定旅客情緒;通過各種宣傳手段向旅客宣傳注意事項，防止旅客下車、跳車、串車;協助保護痕跡物證，盡量避免受到人為和自然破壞。

二、當發現普通爆炸裝置如何處置?

1、發現待發狀態(導火索已點燃)爆炸裝置時，要根據導火索的燃燒位置估計即將爆炸時間，如果時間緊急，讓現場人員迅速躲避，在可能的情況下把裝置扔到井內或空曠地;如果有時間用 剪刀將導火索從根部剪斷或用手將導火索拉出，再移至安全地帶。

2、發現非待發狀態(導火索沒點燃)爆炸裝置時，立即向領導或公安民警報告，并疏散人員遠離現場。

三、發現可疑行李、包裹等物品，如何處理?

1、現場人員要及時向領導報告;

2、要疏散現場人員;

3、要用防爆毯、防爆桶等遮蓋或盛裝;

4、待專業人員趕到后，在現場指揮人員的統一指揮下，由排爆專業人員處置。

四、對爆炸可疑物的應急處置方法有哪幾種?

1、防爆毯覆蓋法;

2、繩鉤線法;

3、液氮冷凍法;

4、投入防爆罐法;

5、減弱爆炸威力法(如打開門窗，搬移鋼鐵、玻璃等大件物品遠離等)。

好了，以上就是給大家帶來的內容了，希望大家可以學到東西，學會自救，在自救的同時如果有能力幫助他人就力所能及的幫助，如果沒有余力，千萬不能逞英雄。